老S

　　京剧，自从鲁迅称之为“国粹”，很多人便误以为“国粹”就是特指京剧。实际上，我们的国粹很多，诗词、书法、国画、民乐、武术、围棋……像豫剧、越剧、昆曲、秦腔、黄梅戏一样，京剧不过是几十种戏曲之一，1790年，乾隆皇帝80大寿，四大徽班进京，融会各剧之长，才形成了京剧，从此凭借着帝王之都和权势而“飞黄腾达”，但是，京剧的影响范围又有多大呢？

　　有个最简单的评估办法，扣除各地方剧种后，就是京剧的势力范围——京、津、冀一省二市而已，并且该区域还有评剧、京韵大鼓、河北梆子等剧种在活跃，满打满算，京剧覆盖人口9千万人，还赶不上河南一个省的人口。还有，该区域40岁以下的人口约有6千万人，又有多少人喜欢京剧？几乎为0，也就是说，京剧的听众不过3千万人，即使再加上“文革”对八个革命样板戏的普及之功，也只能影响4千万人，占总人口的3%。

　　就像任何生物都是有生命的一样，有生就有死，不能违背自然规律。唐诗、宋词、元曲等都曾经创造过辉煌，但后来也都衰落了，新陈代谢，很正常。京剧曾经红火一时，那是因为当时没有电影、电视、互联网，但是，在今天这个信息时代，京剧死亡是必然的。顺便提一句，等待陈凯歌电影《梅兰芳》的，也只能是死路一条。

　　从艺术而言，豫剧能把人感动得热泪盈眶，京剧能吗？就像美国电影，拍得出心跳，却怎么也拍不出眼泪一样，京剧拿腔捏调，假得很。

　　如此看来，京剧还有必要纳入义务教育吗？

　　如果凭着个别领导人的喜好来制定国家政策，非得将京剧纳入义务教育，也建议只限于京、津、冀等地方，应该允许其他省、市改学自己的地方戏剧。

　　如果将京剧纳入义务教育，还存在一个技术问题，又有多少音乐教师会唱京剧？要不要都把他们弄到北京来培训培训？

　　那么，作为“国粹”之一的京剧还要不要保护？当然要，但只宜作为某些部门的事，像保护文物那样。应该指明的是，只是保护，而不是发扬光大，更不是全民义务，否则，我们有可能又要回到八个样板戏的“文革”时代了。

老S

恩，国粹应该进行普及的教育

sdg20062007

有点难度，音乐课改为京剧课哪里找这么多的老师来呢？

双节棍

京剧遍及全国，不止京津冀。差不多的省都有京剧院团。

忧郁的颜色

说得很对，没有必要

GT8

唐诗宋词要不要“纳入”义务教育？中国是一个多民族国家，汉字只是其中一种文字，难道义务教育课本也应该删除唐诗宋词吗？

微风山谷

"义务教育"?不花钱的话,18般武艺都拿来教,家长也不会反对

百姓只会关心"义务"到什么程度,准备投入多少钱.
不过是继跳舞后的又一个花样,能不能来点新的,转移有点让人反胃了.

小强.

京剧是极少数人喜欢的一种戏剧形式，并非大多数人都喜欢。
中国幅员辽阔，民族种类众多，风俗文化不同，能同意都学习京剧吗？
相反，把中华武术纳入义务教育却非常有必要。
中国法律不允许私人携带枪支，各位经常见到的歹徒在刑事犯罪的时候，见义勇为往往是以尴尬的结局或者悲剧性的结局出现，很少能有效解决问题。学习武术能够有效防身和防卫。
让青少年从少年时代就学习武术，既锻炼身体，提高全民身体素质，又弘扬中华武术，利国利民，何乐而不为？

三角洲战士

是不是只学一点文化方面的知识,要是真正的学京剧,有几个人能学得会啊,只是北京一个地方喜欢比较喜欢京剧为什么要全国都成了义务要学啊?听一句京剧都听不下还怎么学啊,我觉得你能学好自己的本地方的剧种都不错了,毕竟自己地方的符合本地方的风俗习惯,这样学还可能学得会一点,要不同地方的也学和自己根本就不符合自己的风俗习惯,这能行吗,幸好现在我已不是中学生了,减少了这种痛苦.

实况足球10

京剧没有观众,因为他远不如电影电视那么有表现力,就譬如我们中国的古文,其实没有必要化太多的时间去学习了,学习他们的意义远不如用这些东西用语现在通用的表达表现形式.
拿着无聊当有意义,这不知道有什么意义.京剧在没有电视电影的时候确实是一种思想和文化的有效表达模式,而在今天他应该被淘汰,因为已经有更加先进和更加有意义和更加有表现力的表达方式,还要那个古董干什么,事实上京剧也很少有人看了.而古文也是如此,学习了大量的古文,远不如说一口流利的现代话和用现代文表达出精彩的事情来得有积极意义.